上海崇明区职工阅读园设计说明

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上海崇明区职工阅读园设计说明
时间:2023-04-24 21:24:58   文章来源:品源图书馆家具原创   作者:图书馆家具yangyi
摘 要中小学图书馆是中小学校的有机组成部分,是教育教学必不可。项目概况项目名称:达州市图书馆项目地点:达州市新城区设计时间。本文关键词:大学 中学 图书馆 幕墙 玻璃幕墙 书馆。
      

上海崇明区职工阅读园设计说明-图书馆 架 馆 课堂 校园 座 校内

      摘 要:中小学图书馆是中小学校的有机组成部分,是教育教学必不可少的条件,是校园文化建设的重要阵地,特别是在大力推行素质教育的今天,发挥着不可代替的作用。本文主要就中小学图书馆在校园文化建设中的作用进行探讨。关键词:图书馆;校园文化;中小学, , , ,; ;校园文化主要是指学校内所特有的人文环境和文化氛围,是学校建设的重要组成部分,生活在校园之中的人时时、处处可以感受到。校园文化本质就是一种氛围、一种精神,在教育教学中发挥着重要的作用。它是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富的校园文化是推动学校不断前进的动力源泉。图书馆历来被誉为学生的“第二课堂”,是校园内书刊最齐全、信息最丰富的地方,为师生提供各种信息服务,是学校的组成部分,是教育和教学必不可少的条件。中小学图书馆在校园文化建设中起到不可忽视作用,既对学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于学生各方面素质的均衡发展和全面提高。主要体现以下四个方面:配合课程,巩固课堂学习知识课堂是教师向学生传授知识的地方,但短短的分钟,且多以灌输为主,若不加以消化巩固,学生并不能真正理解掌握。图书馆则是学校藏书最丰富、资料最全面的场所,根据教学工作的需要,有目的、有计划地购买有关课程的教学参考资料和课外读物,分别提供给教师和学生参考使用。教师能从中提高教学水平和质量,学生则能结合自己对知识的理解程度,选择合适的课辅资料,以便更好地消化掌握课堂上学习的知识。其次,图书馆为学生提供了一个良好的学习环境――安静、优雅,置身其中就会被学习的氛围所感染。教育家陶行知说过:“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境,本身就具有广泛的教育功能。”环境对人的精神影响是不言而喻的,也是潜移默化的。对于一个本身就有着学习和阅读兴趣的学生而言,图书馆可谓是他们快乐的天堂,而对于自制力稍差的学生,在这种充满学习氛围的环境里,也会受到气氛的熏陶,慢慢体会到学习和阅读的乐趣。陶冶情操,帮助学生形成正确的人生观、价值观人生观是人们对人生问题的看法。价值观,是人们对价值问题的看法。能否树立正确的人生观、价值观,对于一个人的发展是至关重要的。中小学生是祖国未来的建设者和接班人,因此他们的思想素质如何,理想信念如何,直接关系着国家的面貌,关系到中华民族的兴衰。青少年时期是一个人的人生观价值观形成的关键时期,是人的一生中形成良好思想品德、行为习惯和心理品质的重要阶段,也是进行教育的最有利时机。图书馆有着丰富的馆藏资源,且都是经过精心挑选的优秀读物,对于中小学生而言,这些无疑是重要的“滋补品”,是他们成长的阶梯。通过阅读各种优秀读物,可以使他们陶冶情操,提高自身修养,对学生发挥潜移默化的教育作用,使学生在思想道德、人生观等方面有益的启迪,从而引导他们在智力、个性、心理等方面健康发展,形成正确的人生观、价值观。满足阅读兴趣,培养学生阅读习惯信息时代,上网是中小学生打发课余时间的最常用方法,如网络游戏、聊天等。网络世界里的信息可谓是丰富多彩且获取便捷,比起纸质阅读更能吸引中小学生的眼球。但值得一提的是:心智尚未成熟的青少年对信息的辨别能力有限,很容易在海量的信息中迷失方向。鉴于此,学校应该注重培养学生利用图书馆的习惯,通过开设阅读指导、讲座等课程,不断提高学生的分辨能力,发挥好图书馆“第二课堂”的特有功能。中小学生兴趣爱好各异,图书馆馆藏的多样性正好满足了学生的多样化需求,正是如此,即使没有网络,学生的课余生活也一样丰富多彩。他们徜徉在知识的海洋里,汲取着课堂上学不到的东西,尽情地享受文化知识的熏陶,扩大自己的视野,增长见识,最重要的是在阅读过程中逐渐培养成良好的阅读习惯和思维方式,始终保持对阅读的热情,不断丰富自己的学识。培养创新精神,提高实践能力对于中小学生来说,图书馆不仅是扩大知识面、启迪智慧的重要阵地,而且在培养学生获取信息能力、自学能力、应变能力以及发展个人爱好等方面,有着独特的作用。无论网络资源多么丰富,电子阅读方式如何便捷,面对屏幕的电子阅读都只能是纸质阅读的补充,它永远不可能代替。那种时时洋溢着翰墨书香的纸质阅读对阅读者在学术、人品、情感和文化等方面巨大而难以言传的熏陶作用。古代道家创始人老子曰:“授人以鱼,不如授之以渔。”说得正是这个道理。比如学生在图书馆查找自己需要的读物,在这一过程中逐渐锻炼了学生对图书分类、排架以及图书馆检索系统的了解和使用,以便快速准确锁定目标。在大力推行素质教育的今天,深入进行的课堂改革为中小学图书馆进一步发展提供了发展机遇,中小学图书馆要以此为契机,提高馆员的业务素质和图书馆的管理水平,为中小学校的校园文化建设做出应有的贡献。参考文献:[]秦琴新课程环境下中学生图书馆管理探讨[]河南图书馆学刊,,()[]陆波大学生阅读现状与图书馆干预[],图书馆杂志,,()

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详细参数

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