长宁区仙霞新村街道书架多少钱一组-室 黑板 餐厅 走廊 坐凳 中庭 厨房 滑梯 展区 背景墙 格栅 屋 操场 隔断墙 寝室 大厅 长桌 操作台 卫生间 玩具

      原本用作售楼处的本案，在设计之初被规划成幼儿园，但是最初的设计只区分了教学空间和供应用房，户外空间也只有草坪和砖石地面。这样的设计已经不足以满足现今幼儿园的需求了。经过充分沟通与多次实地考察，希园在基本不破坏原有建筑结构的基础上，提升了空间有效利用率，更为孩子们设计了美劳室、木工坊、烘焙室、阅读室、沙水池、钻爬区和体能拓展区等功能空间，用专业设计实现了它从商业氛围浓厚、线条冷硬的售楼处到盈满爱意柔和多彩的幼儿园的转变。因势利变 有效空间增加+平幼儿园的占地面积为平，希园通过对空间的重新规划与合理利用，为幼儿园增加了几乎一层楼的有效使用面积。活动室的空间原来被分割成活动室和寝室，重新规划后原寝室空间被并入活动室范围。卫生间的重新设计让每个活动室面积都增加了平。二层活动室增加了跃层，为二层每个活动室增加了平。个活动室总计增加面积高达平。二楼活动室对面、中庭旁边原来是厨房的顶棚，希园将它变成了阅读区和教师餐厅，三楼对应的空间被设计成了多功能活动室，余平空间得到了合理使用。二楼的露台变成了教师办公室和空中小花园，三楼的露台被设计成户外休憩空间，而之前，这里是超一百平的光秃秃的露台。小提示 ：根据动线规划空间用途，闲置空间合理设计利用，可以有效提升空间利用率与环境格调。空间升级 让孩子勇于探索乐于学习通过合理规划精心设计，希园还为幼儿园增加了美劳室、木工坊、烘焙室及阅读室等，不仅提升了空间的有效利用率，更对幼儿园进行了升级，让它从上课的地方变成了孩子们探索与成长的乐园。进入幼儿园之后，沿着原木装饰的门卫室向左手边走去，我们可以看到有绿植隔断墙壁的彩色跑道区，希园在这里为孩子们准备了洗手台和冲脚区，孩子们运动完可以在这里洗洗小手小脚。再向前走就是孩子们的钻爬区了，在这里孩子们可以经小凉亭钻到管道中，也可以从“攀岩区”爬到坡上欣赏整个攀爬区漂亮的景致。希园在这里使用樟子松木地板、木桩、原木树桩等经过防腐防虫处理的天然材料，还用种植土填补了木桩间隙并撒上草籽——这样孩子们就能收获纯天然的小草坪了。孩子们在玩耍中认识到木板、木桩、砖块与草地的材质有哪些不同，不同触感的材质可以促进孩子们的神经发育，这就是多材质路面的意义。经过钻爬区，是自行车停放区和孩子们的小花园。木质格栅、竹子样式的水龙头、石质的水槽和木质水槽架，希园希望尽量以自然材质来搭建孩子们的小花园，让孩子们感受到自然野趣。植物分区种植，也让小花园变得有层次。转过转角，是孩子们最喜爱的体能拓展区。在孩子们眼里，这是他们的城堡、滑梯和大玩具，而在设计师们眼中，这是要精心设计、让孩子们在安全前提下开心玩耍的区域。希园还在这里放置了原木坐凳，玩累了的孩子们可以在这里休息。沿着内墙继续向前走就到了幼儿园的最深处，这里是操场区，孩子们在这里升旗、做操。在旁边还有树屋和围绕树木搭建的平台，孩子们可以通过小楼梯进入树屋，享受一个人的时光，也可以走上平台，观察大树的成长或者小伙伴们的游戏。继续向前走，经过攀满藤蔓的廊架，就进入了沙水区。沙水区有个多彩小平台，孩子们可以玩水，也可以观察整个沙水区。这是个彩色钢化玻璃的平台，它既是沙池的遮阳板，也是滑梯的一部分。孩子们可以从楼梯走上去，看水流怎样经管道从平台流到戏水池中，观察平台下方的小伙伴玩沙戏水，也可以经过平台从另一侧的滑梯滑下去。希园在这里同样使用了多材质路面，除了木桩、木地板、原木汀步之外，由于这里是沙水区，还使用了锈色板岩、杂色卵石、锈色冰裂纹板岩。从沙池走过，经过多材质路面与另一座廊架，我们再次回到了幼儿园的入口处。原木色明亮的大厅与落地的玻璃幕墙让整个空间很疏阔，希园沿玻璃幕墙设计了阶梯坐凳，并在阶梯上设计了柜子和黑板墙，孩子们可以在这里玩耍、休息、涂鸦。大厅入口的左手边是“三坊七巷”背景墙。三坊七巷自晋、唐形成起，便是贵族和士大夫的聚居地，清至民国走向辉煌，素有“一片福州三坊七巷，半部中国近代史”之说。这面背景墙，是为了让孩子们了解福州历史，增强他们的认同感，也鼓励他们像三坊七巷的先贤们学习，成人成才，为国奉献，成为故乡的骄傲。活动室宽敞明亮，给孩子们玩耍和学习提供了充足的空间。出于安全角度的考虑，一楼每个活动室都是有紧急出口直接通向户外，遇到紧急情况时，孩子们可以在老师的组织下迅速撤离到安全区域。活动室对面是一楼的中庭，希园用软包坐凳将走廊区分开，这里有一颗大树，还有两面书架。黑板墙为孩子们提供了涂鸦的地方，二楼中庭攀爬网上垂下的拉环和一楼地面摆置的波速球让孩子们在室内也可以开心玩耍。二楼与三楼中庭镂空，让顶层的阳光可以无遮挡的到达一楼，提升了空间感，也增加了采光。从门厅进入，径直走过大厅，门后面是一个新的世界——木工坊、美工坊和烘焙坊，这是一个让孩子们强化动手能力、充分创作的地方，是让孩子们的精彩想象力变成现实的地方。 木工坊以楼梯垂下的粗麻绳结与浅色木地板与走道隔离开，是一个开放式的小空间。楼梯下方的空间被合理利用起来，做成了摆放材料的柜子与作品展示架，楼梯旁边的空间放置了原木桌子和木桩坐凳。小朋友们可以在这里动手打造他们的玩具和手工，匠心精神将从这里萌芽。美劳室里大面积原木色的使用与落地玻璃幕墙让整个空间非常明亮，原木桌椅、木桩凳子、木板展示架以及原木顶棚、垂下的绿植和鸟笼都让这个空间充满了自然气息。孩子们在这里可以绘画、手工、制陶。小水池让孩子们在创作完之后方便的洗洗小手小脸，迅速投入到新的游戏或课程中去。美劳室的对面是烘焙室，捏面团、烤蛋糕等活动对孩子们来说有着十足的吸引力。操作台用淡绿色马赛克瓷砖装饰，显得十分清爽。小朋友的操作台和老师的操作台呈品字状，孩子们可以清楚地看到老师的操作，老师可以与孩子更好地沟通，也可以直接地观察孩子们的操作。 如蛋糕上融化了的芝士一般的装饰与擀面杖形状的灯管也为烘焙室增色不少。烘焙室上方有一部分是中空的，可以直接看到烘焙室上方的教师餐厅。紧邻着教师餐厅的是阅读区，这是一个安静温馨的区域，有集体阅读的长桌座椅，还有个小小的读书屋，这里可以让小朋友和最亲密的小伙伴分享他们的新发现，也可以为希望独处的小朋友提供独立的小空间——与自己对话也是孩子们成长的重要部分。观点希园认为，好的幼儿园设计是需要蹲下来，用孩子们的视角去观察，用心去感受，孩子们在幼儿园中的运动轨迹、他们的心理需求、他们能够看到什么、摸到什么、感受到什么，在幼儿园里怎样玩耍、生活、学习和成长，这才是设计最重要的参数。更多幼儿园设计案例请联系：